Игры на развитие мелкой моторики рук у детей с ЗПР с использованием нетрадиционного оборудования
Маленький ребёнок познаёт мир при помощи тактильных, вкусовых, слуховых, зрительных ощущений. Но без специальной тренировки невозможен их высокий уровень развития. Для домашних занятий с малышом можно взять предметный материал, который был предложен известным педагогом Марией Монтессори. Она включила в него многие бытовые предметы, которые легко превратить в игрушки. Оказывается, игры с пуговицами тоже могут способствовать физическому и интеллектуальному развитию детей. По мнению Монтессори дошкольникам необходимо дать возможность самим познавать мир через ощущения и восприятия.
Существуют специальные упражнения для развития подражания движениям рук и мелкой моторики пальцев. Такие игры стали особенно популярны в последнее время. Предлагается разнообразный выбор книг, пособий и игрушек — пальчиковые игры, специальные игрушки например, куколки, одежда которых застегивается на пуговицы, кнопки, молнии, бусы, шнуровки , пластичные материалы. Чем можно объяснить такую тенденцию? Оказывается, у большинства современных детей отмечается как общее моторное отставание, так и слабое развитие моторики рук, в особенности это относится к городским детям. Еще лет 20 назад родителям, а вместе с ними и детям, приходилось больше делать руками: стирать и отжимать белье, перебирать крупу, вязать, вышивать, штопать, подметать и мыть полы, чистить и выбивать ковры, готовить еду и др.
| Наши группы | 288 | Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 30 декабря , печатный экземпляр отправим 3 января. | |
| 65 | Предлагаем педагогам помощь в аттестации. | ||
| 312 | Дидактические пособия своими руками для детского сада. | ||
| 79 | Уважаемые родители! | ||
| 478 | В данной консультации для родителей представлен практический материал для развития мелкой моторики дошкольников - это игры, которые можно изготовить своими руками из бросового материала: игры с прищепками, кукольный пальчиковый театр, игры с крышками. Сделать игры для детей сами несложно, главное немного свободного времени и желание. |
На всех этапах жизни ребенка движения рук играют важнейшую роль. Самый благоприятный период для развития интеллектуальных и творческих возможностей человека — от 3 до 9 лет, когда кора больших полушарий еще окончательно не сформирована. Именно в этом возрасте необходимо развивать память, восприятие, мышление, внимание.
